EVEIL MUSICAL RELATIONNEL : accompagner les premiers liens et soutenir la créativité spontanée du tout-petit.

Jauge : 4 pers. min – 12 pers. max.

Durée : 5 jours – 35 heures

Public : Professionnel.le.s, Particuliers

Médiation artistique et premiers liens

Penser le sonore, sa musique et ses aspects sensoriels, comme médiateur du lien, vecteur de jeux complices, d’écoute, de tendresse et d’accordage entre parents et bébés/ très jeunes enfants (naissance – 3 ans) mais aussi entre adulte et tout-petit.

Eveil artistique du tout-petit

Sensibiliser les adultes, travaillant au contact des tout-petits (naissance – 3 ans), aux explorations sonores, vocales, sensorielles, corporelles adaptées au bébé et très jeune enfant, respectueuses de leurs besoins développementaux et émotionnels.

Posture professionnelle

Par l’expérimentation, l’exploration, l’échange et l’acquisition de connaissance théoriques, trouver une posture non-directive, ouverte, bienveillante, favorisant l’exploration libre et créative entre parents/ adultes et enfants.

Pourquoi participer/ programmer cette formation ?

Cette formation permet aux professionnel.le.s de proposer des temps d‘éveil sonore avec une forte dimension relationnelle, dans le cadre d’une activité professionnelle déjà existante, en direction des bébés et très jeunes enfants, accompagnés de leur famille ou de professionnel.le.s référent.e.s. Accessible aux étudiant.e.s en formation.

Cette formation s’inscrit dans le cadre de la formation continue et vient compléter votre formation initiale, mais ne suffit pas comme formation initiale pour former des art-thérapeutes ou musicien.ne professionnel.le. 

Programme de la formation :

  • Module 1 : La Musique et les premiers liens – le bébé (0-12 mois)
    • La santé culturelle du tout-petit et de sa famille
    • Le monde sonore du bébé in utero et à la naissance
    • Héritage sonore des familles
    • Berceuses et bercements
    • Le bébé comme partenaire de jeux sonores
    • Accordages sonores vs accordage affectif
    • Exploration du mode pré-verbal : communiquer avant les mots
    • Créativité complices et jeux sonores.
    • Attachement, séparation et jeux de lien.
  • Module 2 : Voix, instruments et jeux sonoresl’enfant (1-3 ans)
    • L’éveil artistique et musical du tout-petit
    • Voix, répertoire chanté et jeux vocaux
    • Jeux sonores : mon environnement
    • Jeux sonores : les instruments
    • Jeux sonores associés à une autre modalité artistique (textes, peintures, livre, …)
    • Posture professionnelle favorisant une créativité complice.
  • Module 3 : Explorations rythmiques et dansées (7 heures) l’enfant (1-3 ans)
    • Eveil sensoriel
    • percussions corporelles
    • Rythmes et matériaux sonores
    • Rythme et espace
    • Comptines corporelles
    • Rythmes à danser
    • Explorations en mouvement
  • Module 4 : Initiation au ukulélé
  • Module 5 : Echanges et mise en forme de son projet

Public concerné :

  • Professionnel.le.s de la petite enfance, de la parentalité, de la périnatalité, de la culture, de l’éducation, de l’animation, du soin …
  • Etudiant.e.s dans les domaines nommé ci-dessus, souhaitant compléter leur formation initiale.

Modalités de la formation :

  • Explorations en groupe et en individuel
  • Apport d’éléments théoriques
  • Auto-questionnaires
  • Mises en situation
  • Echanges
  • Livrets pédagogiques pour les stagiaires
  • Feuilles de présence et attestation de formation
  • Formulaire d’évaluation de la formation.

Tarifs 2026

  • Sessions organisées par Les Ateliers BABA YAGA sur Angoulême :
    • *** euros – Financement personnel. Paiement possible en 2 ou 3 fois.
    • *** euros HT – Prise en charge en partie ou en totalité OPCO, France Travail, employeur … (CPF non disponible)

** Les tarifs actuels sont susceptibles d’être révisés au 01/01/27

Pour toutes questions sur la formation (elligibilité, cette formation est elle adaptée pour moi, organisation…) vous pouvez contacter Les Ateliers BABA YAGA : lesateliersbabayaga@gmail.com

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