Devis sur demande
STRUCTURES PETITE ENFANCE
Crèches, Multi-accueil, Relais Assistant.e.s Maternel.le.s, Maisons d’Assistant.e.s Maternel.le.s, Halte-garderie…
EVEIL SONORE (naissance -3 ans)
« A PETITS PAS DANSES » (+/- 10 mois – 5 ans) – Rythme – mouvement – danse
« A PETITS PETONS » (3 mois – +/- 12 mois) – Rythme – mouvement – danse avec bébé porté
Ateliers d’âges mixtes possibles
ILS ME FONT CONFIANCE :
Crèche de St Cybard (2012, en collaboration avec l’association Ludamuse), Relais Assistants Maternels de St Michel (2018), Relais Assistants Maternels et Halte-Garderie de Puymoyen (2018), Multi-accueil de l’Isle d’Espagnac (2019), MPE et RAM de Nersac (2019, 2020, 2021, 2022, 2023), Crèche Familiale de Mouthiers sur Boëme (2019, 2020, 2021, 2022, 2023), RAM & Multi-Accueil de Châteauneuf (2020), Crèche & RAM de Villebois-Lavalette (2020-2021), MAM Ô MALICES de St Yrieix (2021, 2022, 2023), RAM de Montbron (2021, 2022), RAM de Roullet St-Estèphe (2021), SO MAM de St Projet (2021-2022), MAM de Taponnat-Fleurignac (2022), Cabane d’Achille et Camille (2022), Drôle de cabane St Yrieix (2022), RPE itinérant La Rochefoucauld (2022), RPE de Thiviers (2022), Multi-accueil de Saint Yrieix (2022, 2023), Multi-accueil de Magnac/Touvre (2022-2023), Crèche Mélusine de la Rochefoucauld (2022-2023), Multi-Accueil de Montbron (2023), Crèche les Poussins Champniers (PEAC 2023), Crèche les Poussins L’Isle d’Espagnac (PEAC 2023) …


LIEUX D’ACCUEIL PARENTS-ENFANTS
LAEP, REAAP, PMI, CAMSP, Unités périnatales/ petite enfance …
EVEIL SONORE Parents- Bébés (naissance – 12 mois – 3 ans)
« BERCEUSES DANSEES » – Danse et Voix Parents-Bébés (naissance – 6 mois).
« A PETITS PETONS » – Danse Parents-Bébés (3 mois – premiers pas)
« A PETITS PAS DANSÉS » – Danse Parents-Enfants (marche -5 ans)
ILS ME FONT CONFIANCE :
PMI de La Couronne (2012 à 2015 en collaboration avec l’association Ludamuse), LAEP de Nersac (2014, en collaboration avec l’association Ludamuse), REAAP de St Michel (2017), LAEP de Montbron (2018, 2020), Espace familles du CSCS de St Yrieix (2019), UDAF, Parlons de bébé, café des parents sur le thème « Favoriser l’éveil au langage au moyen du sonore » (juin 2019), CAJ de la Grand-Fond (2021), LAEP de Dignac (2022), ASSEO Soyaux (2022), LAEP Cognac (2022), LAEP Jarnac (2022), Association Accolade Segonzac (2022), REAAP du Gond-Pontouvre (2022),LAEP d’Aigre (2023), LAEP de Vars (2023) …
Ecoles Maternelles, Centres de loisirs, Handicap …
EVEIL SONORE – Eveil artistique
« A PETITS PAS DANSES » (danse, éveil corporel et rythmé) – Eveil artistique
ILS ME FONT CONFIANCE :
Ecoles primaires de l’Isle d’Espagnac (2008-2011, en collaboration avec l’association ACAMAC), Ecole Montessori « Les petits maîtres » (2018), ALSH de Barbezieux (2020/21), ALSH de Dirac (2020), ALSH de Montbron (2021), ALSH de Montmoreau (2021), EEAP (Etablissement pour enfants polyhandicapés) de Soyaux – groupes « Maracas » 3/6 ans (2020, 2021, 2022, 2023) et « Ukulélé » 7/10 ans (2021, 2022, 2023), Association l’Enfant Soleil de Ma Campagne (2023) …


STRUCTURES CULTURELLES
Médiathèques, Centres Socio-Culturels, Théâtres …
EVEIL SONORE (naissance – 12 mois – 3 ans), BERCEUSES DANSEES (naissance – 6 mois), A PETITS PETONS (3 mois – premiers pas), A PETITS PAS DANSES (marche – 5 ans) – descriptif ICI
Ateliers et stages « COMPTINES & UKULELE » à destination des parents/familles et/ou des professionnel.le.s (initiation – niveaux 1, 2 et 3) – descriptif ICI
ILS ME FONT CONFIANCE : CSCS St Yrieix (2019), Médiathèque ALPHA Angoulême – Festival Petites Oreilles en Goguette, POG (2021, 2022, 2023), Médiathèque de Ruelle – POG (2021), Médiathèque de La Grande-Garenne – POG (2021), Médiathèque de Ma Campagne – POG (2022, 2023), Réseau des bibliothèques de Chantonnay, Vendée (2022), Médiathèque de Basseau – POG (2023)
Au sein de vos structures, vous pouvez également contacter Les Ateliers BABA YAGA pour programmer des FORMATIONS et des SPECTACLES …
TEMOIGNAGES
« Nous avons une chance exceptionnelle d’avoir sur notre territoire une professionnelle de l’éveil artistique du jeune enfant d’aussi grande qualité : compétente, pédagogue, dynamique, à l’écoute, Mathilde offre une approche sensible, poétique et très ajustée aux besoins du tout petit et des adultes qui l’accompagnent !! Son expertise du jeune enfant et ses compétences de musicienne et de danseuse nous ont permis de vivre un très beau moment « à petits pas dansés » sur le temps du LAEP, mais aussi au Relais petite enfance autour du spectacle « Soleil Levant » dont assmats et enfants ont pu bénéficier en fin d’année. Enfin, ses stages de « comptines et ukulélé » sont un pur moment de délice à partager entre adultes, pour chanter et gratter quelques accords simples au ukulélé !! » – S. éducatrice de jeunes enfants.
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« Que ce soit les ateliers au RPE avec les assistantes maternelles ou au multi accueil avec les enfants, ces moments sont toujours de beaux moments de partage avec les enfants mais aussi entre professionnels. Une parenthèse dans notre quotidien qui fait du bien. Merci Mathilde. » – Sarah, responsable de Cabrioles, structure petite enfance.
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« Bel atelier d’éveil à la musique pour les enfants du centre de loisirs. » – Enfant Soleil (accueil de loisirs pour enfants et adolescents porteurs de handicap)
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« Mon petit garçon et moi, nous avons passé deux super moment magique avec les ateliers BABA YAGA , ou Mathilde nous fait découvrir les instruments de musique et nous reconnecte à notre âme d’enfant. Suite à ces deux ateliers proposés par la crèche, nous nous sommes inscrits pour un atelier sur Angoulême pour continuer à vivre cette magie. Bravo Mathilde d’avoir créé cet atelier. » – Aurélie.
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« Très positif. Ces ateliers permettent le développement de l’écoute, de l’attention dans un climat de sérénité et de bienveillance de l’enfant. »
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« Nous avons partagé des ateliers sonores dans le cadre du lieu enfants/parents.
Des moments tout en douceur adaptés aux tout petits et qui permet un moment de partage entre parents et enfants. A renouveler. » – S., professionnelle responsable d’une structure petite enfance (RAM, LAEP, Multi-Accueil).
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